Торжественная церемония награждения победителей конкурсного трека «Государство» проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» состоялась в Москве. В число сильнейших вошли 41 педагог и управленец из 28 регионов страны. Среди победителей Оксана Чусовитина и Павел Алмаев из Алтайского края.
Итоговое мероприятие прошло на площадке Государственного университета управления и завершило конкурсный трек, призванный помочь педагогам разбираться в системе государственного устройства, законах и истории России, чтобы развивать у школьников гражданскую зрелость, патриотизм и уважение к традициям. Трек «Государство» включал онлайн-курс с лекциями от ведущих экспертов в области права, политики и общественных наук, практические задания, тестирование и итоговое собеседование.
Важным результатом итогового мероприятия станет сборник лучших практик гражданского просвещения от победителей трека — методические разработки по преподаванию тем, связанных с государственным устройством и гражданской грамотностью. Эти материалы можно масштабировать в школах, колледжах и вузах по всей стране. Сборник станет живым инструментом проекта: планируется его обновлять и дополнять новыми практиками.
«Флагманы образования» — это сообщество сильных, неравнодушных людей, которые верят в возможности самореализации в России. Но главное — это сообщество тех, кто создает будущее. Учитель своими руками и сердцем закладывает основы завтрашнего дня, воспитывает личность и открывает таланты. Изо дня в день именно вы делаете наше образование качественным и современным, а значит, служите на благо Отечества. Уверен, проект станет для вас местом обмена опытом и вдохновения, поможет найти тех, кто разделяет ваши ценности и стремления. Пусть это станет началом новых профессиональных историй. Желаю успехов!» — подчеркнул генеральный директор президентской платформы «Россия — страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.
Из Алтайского края победителями трека «Государство» проекта «Флагманы образования» стали заместитель директора по учебно-методической работе Рубцовского педагогического колледжа Оксана Чусовитина и директор средней общеобразовательной школы №137 города Барнаула Павел Алмаев.
Заместитель директора Рубцовского педагогического колледжа Оксана Чусовитина живет и работает в Алтайском крае. Более 20 лет занималась преподаванием общественных наук в колледже. Сейчас по-прежнему преподает в Рубцовском институте (филиал) Алтайского государственного университета. Является кандидатом философских наук. С 2019 года занимается просветительской деятельностью, преимущественно среди молодежи. Включена в развитие образования в качестве федерального эксперта дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников Государственного университета просвещения.
«Участие в конкурсном треке «Государство» проекта «Флагманы образования» дало мне возможность оценить свои профессиональные компетенции и поработать над их совершенствованием. Образовательный курс позволил глубже изучить вопросы избирательного права, познакомиться с мнением ведущих экспертов в сфере организации государственной власти», — рассказала Оксана Чусовитина.
Директор средней общеобразовательной школы №137 Павел Алмаев в профессии больше 18 лет. С 2007 по 2020 год занимал должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе в гимназии №69 города Барнаула. С 2023 года является федеральным экспертом Единого федерального портала дополнительного профессионального образования. С 2017-го — эксперт, привлекаемый Министерством образования и науки Алтайского края к проведению мероприятий по государственному контролю (надзору) в сфере образования. За заслуги в области воспитания и образования награжден Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации.
«Участие в конкурсном треке «Государство» проекта «Флагманы образования» позволило мне осмыслить свою управленческую деятельность. Конкурс — это вдохновение, незабываемые впечатления! Это и новый опыт, и общение с коллегами. Это новый этап профессионального роста, самосовершенствования. Это мощный заряд энергии, который заставляет двигаться дальше!» — рассказал Павел Алмаев.
Победители смогут войти в кадровые резервы системы образования различного уровня, а также стать экспертами сообщества «Созвездие Флагманов образования» и делиться опытом на крупнейших площадках страны.
«В этом году проект «Флагманы образования» обновился — появились тематические конкурсные треки, один из которых посвящен теме государства. Это направление оказалось актуальным: педагоги хотят лучше понимать, как устроены институты власти, какие решения принимает страна, чтобы доступно объяснять это детям. Победители трека показали, что современный педагог — это не только учитель, но и просветитель, готовый делиться с учениками знанием о стране и ее возможностях. Благодаря таким людям укрепляется связь поколений и вера в будущее России», — подчеркнул руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» Артем Миронов.
Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия — страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).
Подготовлено по заказу управления печати и массовых коммуникаций Алтайского края по материалам сайта altairegion22.ru